Die Schulanlage liegt am Fuss eines Rebhanges, am Rand der früheren Schwemmebene der Limmat. Der Promenadencharakter der Landschaft mit ihrem schützenden Rücken (Hang) und weitläufigen Ausblicken (Ebene) liefert den Leitgedanken für die Setzung der Gebäudevolumen und die Gestaltung der Freiräume.

Drei Platzebenen repräsentieren die charakteristischen Nutzungsansprüchen der Schule:

Der Pausenplatz bleibt in seiner gut übersehbaren Lage und Form erhalten. Durch die Klärung der Materialisierung und Ausstattungen entsteht ein grosszügiger, robuster und vor allem polyvalenter  Schulhof. Die Grundfläche ist in Chaussierung ausgeführt. Sie beherbergt eine lange Tafel unter einem schattenspendenden Baumdach aus Hainbuchen.Hier wird in den Pausen geplaudert und während des Unterrichts gearbeitet. Auf der schiefen Ebene vor dem Singsaal bilden Gruppen grosser Sitzkiesel zwischen den hochstämmigen Kornelkirschen Nischen. Die Tribüne zum Sportplatz wird mit einem den Pausenplatz abschliessenden Sitzelement in ihrer Bedeutung verstärkt und durch zwei Treppenabgänge gut nutzbar gemacht.

Über dem Pausenplatz ruht die Kanzel. Sie bleibt in ihrer Form und Grösse erhalten. Hier, auf dem Belvedere der Schule, sind die eher ruhigen Pausen- und Schulnutzungen daheim.

Direkt vor dem Neubau liegt die grosse Terrasse mit zwei markanten Feld-Ahorn als Angelpunkte. Der frei möblierbare Holzbelag rundet den geborgenen Charakter dieses Hofes, der primär zur Nutzung im Unterricht und zum Mittagstisch bestimmt ist, ab.

Den drei Platzebenen vorgelagert ist ein Wiesenstreifen mit einer Sammlung von Bäumen mit essbaren Pflanzenteilen. Ein willkommener Ort, um sich von einem Spurt zu erholen oder von den Früchten zu naschen.

Der Ausblick ist einer der grössten landschaftlichen Qualitäten des Standortes. Die Gebäudevolumen und Baumpflanzungen sind bewusst so proportioniert und gesetzt, dass sich immer wieder Durchblicke in die weitere Umgebung eröffnen.